Bienvenue !#
Psychoacoustique et perception auditive, une introduction#
Léo Varnet
Ce manuel a pour vocation de fournir une introduction à la psychoacoustique, la science qui explore la manière dont le système auditif humain perçoit et interprète les sons qui nous entourent. Il s’adresse aux étudiant·es en psychologie, en audiologie, ou en acoustique, ingénieur·es du son, musicien·nes ou simplement à toute personne passionnée par le monde de l’audio. Plutôt que de dresser un panorama exhaustif des différentes problématiques du domaine, j’ai choisi de mettre l’accent sur ce qui fait la grande cohérence de cette discipline : sa méthodologie. Le premier chapitre sera dédié à présenter les bases de l’experimentation psychophysique, et le second à décrire le fonctionnement général du système auditif humain et sa modélisation. Ces deux aspects, méthodologie et modélisation, seront ensuite mis en oeuvre dans les chapitres suivants pour aborder diverses problématiques psychoacoustiques “classiques”. Au chapitre 3, nous étudierons les mécanismes qui régissent notre perception de caractéristiques simples des sons : l’intensité, la hauteur, le timbre, et la localisation. Au chapitre 4, nous nous intéresserons à un type de stimuli sonore extrêmement utile pour les êtres humains : les sons de parole. Nous verrons en particulier comment les phonèmes, unités de base du langage oral, sont décodés par le cerveau. Finalement, le chapitre 5 traitera de mécanismes cognitifs plus complexes grâce auxquels notre cerveau analyse les sons que nous percevons et les organise en sources sonores distinctes.
Le but de ce cours est non seulement d’introduire certaines notions nécessaires pour comprendre le fonctionnement de la perception auditive, mais également de fournir des clés pour construire ses propres expériences de psychoacoustique, et des outils pour répondre à des questions pratiques telles que “comment prédire l’intensité perçue?”
Cet ouvrage est publié sous une licence CC-BY-NC-SA. Si vous remarquez une erreur, n’hésitez pas à la signaler sur la page GitHub de cette ressource éducative ouverte.
